南京大学政府管理学院/于君博老师团队/MPA Research Platform

把实务经验,淬炼成研究问题

这不是又一个通用开题工具。我们让 MPA 学生先把自己的工作讲清楚——从场景、认知到绩效,再由 AI 提炼出可溯源的研究张力,最终收敛成一份能交给导师讨论的开题素材。

核心信条
「能讲清楚自己每天在干什么的人,才能找到真正属于自己的研究问题。」
一条单线漏斗 · 业务梳理 × 选题指导
向下探索
01 设计理念

先讲清业务,再谈研究;张力必有出处。

传统开题工具一上来就问「用一两句话描述你的研究兴趣」。我们反对这一点。在你把自己的业务说清楚之前,系统不会给任何研究问题建议——能讲清楚每天在干什么的人,才能找到真正属于自己的研究问题。

AI 对你始终以「研究问题指导教师」的身份出现。每一个被生成的研究张力,都能回溯到你对话历史里的具体业务细节。这不是话术,是张力提取的硬约束,也是衡量张力质量的客观标准。

02 一次对话 · 双重产出

同一份对话历史,两种价值。

项目由两个本来独立的目标缝合而成。用户只看到目标 A,但实现路径强制经过目标 B 所需的全部对话。

用户端 · 目标 A

为 MPA 学生

用户:在职公务员 / 研究生
交付物核心研究张力、主问题、3 个子问题、推荐方法、可行性评估与论文大纲建议
核心价值低成本拿到一份能交给导师讨论的开题素材
研究端 · 目标 B

为 研究方

用户:导师 / 研究人员
交付物一份业务流程描述与能力评估报告 + 完整对话记录数据
核心价值沉淀真实的公务员业务能力测量样本,支撑长期研究
★ 关键设计

用户进来只看到「我要做 MPA 选题」,但所有人必须先描述自己的业务。这是核心创新——用选题指导这个用户真正想要的产品,「捆绑」出业务梳理这份研究方真正需要的数据资产。

03 五阶段漏斗

从业务描述到研究问题的漏斗。

流程由五个有先后顺序的核心阶段组成,工程层细分为 12 个对话模块,约 32 道题、30–40 分钟完成。点击节点查看每个阶段。

意图引导 Intake
建立「研究问题指导教师」的人设,采集部门、岗位、工作年限、岗位类型等基本信息,并完成知情同意。能讲清楚自己每天在干什么的人,才能找到真正属于自己的研究问题。
04 差异化定位

不是更通用,而是更深

维度
我们的系统
通用开题工具
用户定位
MPA 学生(本职公务员),强调业务场景落地
面向所有学科本硕博学生
提问方式
漏斗式:先描述业务、再提炼张力、最后学术化
直接让用户输入研究兴趣
知识基础
公共管理、组织理论、公务员业务能力垂直深度
通用领域,无垂直深度
对研究方价值
沉淀公务员业务能力测量样本
无沉淀价值,纯工具型
进入平台

准备好,找到属于你的问题。

登录后进入看板,从 Meta 平台选择智能开题模块,开始一段 30 分钟、把工作经验变成学术问题的对话。